Nagrania i zdjęcia z sesji   

Transformacja energetyczna to nie tylko technologia i infrastruktura – to przede wszystkim ludzie, którzy ją tworzą, wdrażają i utrzymują. Dostęp do wykwalifikowanych kadr stał się jednym z kluczowych warunków powodzenia zmian w polskiej energetyce.

Temu właśnie zagadnieniu poświęcono sesję E2 „Przygotowanie kadr dla transformacji”, która odbyła się 18 września w Centrum Kongresowym ICE Kraków w ramach III Kongresu Energetyki Rozproszonej.
Spotkanie poprowadzili Barbara Worek i Marek Frankowicz, a w dyskusji wzięli udział: Marek Bednarz (Klaster Czyste Powietrze), Michał Królikowski (Instytut Badań Edukacyjnych), Bartłomiej Kupiec (Clean Air Task Force), oraz Beata Matecka (Unia Producentów i Pracodawców Przemysłu Biogazowego i Biometanowego).

Kadry – fundament transformacji

Paneliści podkreślali, że kwalifikacje i zawody to nie to samo – zawód jest zbiorem kwalifikacji, a te z kolei oznaczają konkretne, praktyczne umiejętności.
Formalne dokumenty i dyplomy są ważne, ale to praktyczna gotowość do pracy decyduje o jakości i bezpieczeństwie realizowanych inwestycji energetycznych.

Dyskusja pokazała również, że Zintegrowany System Kwalifikacji (ZSK) w Polsce jest wciąż zbyt mało rozpoznawalny – niemal połowa uczestników badań nie znała jego założeń. Tymczasem to właśnie ten system może pomóc w lepszym dopasowaniu kompetencji do potrzeb rynku.

Edukacja z praktyką w roli głównej

Eksperci zgodzili się, że edukacja formalna to za mało. Sektor potrzebuje kompleksowego podejścia – od szkolnictwa zawodowego, przez uczelnie wyższe, po kształcenie ustawiczne.
Szczególną rolę w tym procesie mogą odegrać Branżowe Centra Umiejętności, które łączą naukę z praktyką i dają przestrzeń do rzeczywistego doskonalenia umiejętności – również w kontekście przebranżowienia.

Nie zabrakło też akcentu na kompetencje miękkie: komunikację, odpowiedzialność i świadomość ryzyka. To one – obok wiedzy technicznej – budują zaufanie do wykształconych fachowców i stanowią gwarancję jakości usług w sektorze energetycznym.

Rekomendacje i kierunki działań

Wśród rekomendacji, które wypracowano podczas sesji, znalazły się:

• rozwój i promocja Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji,
• silniejsze powiązanie uczelni i firm energetycznych w tworzeniu programów praktycznych,
• rozwój Branżowych Centrów Umiejętności,
• systemy certyfikacji praktycznych umiejętności,
• kształcenie w zakresie bezpieczeństwa i standardów pracy,
• oraz lepsze dopasowanie oferty edukacyjnej do różnych poziomów zawodowych.

Transformacja energetyczna wymaga nie tylko technologii i inwestycji, lecz także kompetentnych ludzi, którzy będą ją napędzać. Sesja E2 pokazała, że edukacja, współpraca i praktyka to trzy filary, na których można ten system skutecznie budować.

🎥 Zachęcamy do obejrzenia nagrania z sesji E2 „Przygotowanie kadr dla transformacji”